пресс-служба НИУ МГСУ
В рамках проекта по созданию образовательного пространства «Информационное моделирование в строительстве и эксплуатации», которое формируется на базе кампуса мирового уровня НИУ МГСУ, студенты получили опыт работы с цифровой информационной моделью объекта. Об этом «Стройгазете» сообщили в пресс-службе вуза, уточнив, что ключевым элементом проекта стал Цифровой студенческий строительный отряд.
В вузе отметили, что участники отряда работают не с учебными примерами, а с реальными зданиями и инфраструктурными объектами. Студенты создают цифровые информационные модели существующих корпусов НИУ МГСУ, а также объектов федеральной программы по созданию современных университетских кампусов в разных регионах России.
За время работы отряда были смоделированы административные, учебные и спортивные здания кампуса НИУ МГСУ, а также десятки объектов в Нижнем Новгороде и Новосибирске. После создания модели проходят этап верификации: опытные специалисты проверяют корректность данных, координацию инженерных систем и готовят модель к интеграции в систему цифровой эксплуатации.
Особенность проекта — переход на российское программное обеспечение. Студенты используют те же цифровые платформы, которые внедряются в проектных, строительных и эксплуатирующих организациях. Это позволяет формировать навыки, востребованные рынком.
Новое образовательное пространство будет оснащено высокопроизводительными рабочими станциями и специализированным оборудованием для трехмерного моделирования. Здесь студенты смогут разрабатывать цифровые двойники зданий, координировать работу различных участников проекта и изучать технологии ТИМ на практике.
В вузе уверены, что для отрасли такой подход особенно важен. Строительные компании и заказчики все чаще сталкиваются с дефицитом специалистов, способных работать с цифровыми моделями и системами эксплуатации объектов. НИУ МГСУ создает площадку, где будущие инженеры еще во время учебы получают опыт участия в реальных проектах цифровизации строительства и ЖКХ.
В результате выпускник приходит в профессию не только с теоретическими знаниями, но и с портфолио реализованных BIM-проектов, опытом работы в команде и пониманием того, как цифровой двойник помогает управлять зданием на протяжении десятилетий его эксплуатации.